為深入貫徹新時(shí)代高等學(xué)歷繼續(xù)教育有關(guān)工作要求,切實(shí)提升育人質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實(shí)施意見》(教職成〔2022〕2號)文件精神,學(xué)院于2025年11月8日至9日、15日至16日成功舉辦了2025年秋季學(xué)期面授教學(xué)。本次面授面向高等學(xué)歷繼續(xù)教育2025級學(xué)生,涵蓋了《中國近現(xiàn)代史綱要》與《大學(xué)英語4》兩門核心課程,通過線上線下相結(jié)合的模式,確保了教學(xué)全覆蓋。
《中國近現(xiàn)代史綱要》課程面授教學(xué)邀請?zhí)m州大學(xué)馬克思主義學(xué)院劉繼華副教授主講。劉老師以深厚的學(xué)術(shù)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將課程重點(diǎn)難點(diǎn)知識娓娓道來,引導(dǎo)學(xué)生們在歷史的縱深中汲取智慧,堅(jiān)定理想信念。

蘭州大學(xué)外國語學(xué)院劉婧老師的《大學(xué)英語4》以其生動有趣、幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,極大地調(diào)動了課堂氣氛與學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。她不僅注重課堂互動,更將教學(xué)重點(diǎn)放在提升成人學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和傳授高效的學(xué)習(xí)技巧方法上。她的講解深入淺出,充分考慮了成人學(xué)生的知識基礎(chǔ)和實(shí)際需求,將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的內(nèi)容,讓學(xué)員們在輕松愉快的氛圍中敢于開口、樂于學(xué)習(xí),重燃了對英語學(xué)習(xí)的信心。

此外,馬啟峰老師則為學(xué)生們帶來了系統(tǒng)、精準(zhǔn)的應(yīng)試專業(yè)指導(dǎo)。他聚焦于語法、完形填空、寫作等考試中的重難點(diǎn)模塊,進(jìn)行了條分縷析的講解,提供了大量實(shí)用的解題策略與技巧。兩位英語老師的教學(xué)相輔相成,一位激發(fā)興趣、培養(yǎng)語感,一位夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)試,形成了完美的教學(xué)互補(bǔ),滿足了學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)上“提興趣”與“闖考試”的雙重需求。
教學(xué)管理方面,本次面授安排專職管理人員進(jìn)行教學(xué)保障服務(wù),各教學(xué)點(diǎn)班主任隨班聽課,積極協(xié)助管理;學(xué)員們克服工學(xué)矛盾準(zhǔn)時(shí)參課,展現(xiàn)了蘭州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。線下面授現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生們熱情高漲,積極參與互動,而線上直播通道也保證了因故無法到場的學(xué)員能夠同步參與,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)全覆蓋。
此次面授教學(xué)是學(xué)院推動學(xué)歷繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐。它不僅有效提升了學(xué)生的知識水平與應(yīng)試能力,更通過蘭州大學(xué)教師的言傳身教,強(qiáng)化了學(xué)生的歸屬感與獲得感。學(xué)院將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)模式,匯聚優(yōu)質(zhì)資源,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。


