2025年2月23日至27日，由甘肅省教育廳主辦，甘肅省教師發(fā)展中心、甘肅省國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目辦公室、甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、甘肅教育培訓(xùn)中心承辦的甘肅省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理者高級(jí)研修班在甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院舉行，蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)徐焱煬、培訓(xùn)中心副主任常亮及項(xiàng)目主管和教學(xué)管理13位教師代表參加了此次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中心項(xiàng)目主管楊欣悅、趙凌藝、唐璇就師德師風(fēng)建設(shè)管理者和骨干教師能力提升項(xiàng)目、校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目、教師數(shù)字素養(yǎng)提升培訓(xùn)項(xiàng)目，圍繞實(shí)施目標(biāo)、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、課程方案、評(píng)價(jià)保障及特色創(chuàng)新等方面進(jìn)行進(jìn)行匯報(bào)，并接受專(zhuān)家詢(xún)導(dǎo)。專(zhuān)家們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)為各項(xiàng)目的優(yōu)化完善提供了有力支持，確保培訓(xùn)方案更具科學(xué)性和實(shí)效性。
甘肅省教育評(píng)估中心、甘肅省電化教育中心等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人分別對(duì) 2024 年第三方評(píng)估、教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理及評(píng)估平臺(tái)等工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì) 2025 年工作做出安排。各市（州）教育局、承訓(xùn)單位等圍繞項(xiàng)目實(shí)施情況展開(kāi)交流研討，部分市州和承訓(xùn)院校還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享與成果展示。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)白江平出席并講話(huà)，對(duì) 2025 年教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面部署，為后續(xù)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的落地指明了方向。
培訓(xùn)結(jié)束后，中心副主任常亮、于梅英組織市場(chǎng)拓展部、教學(xué)管理部全體教職工開(kāi)展了研修班交流總結(jié)會(huì)。各位參加研修班的班主任以及項(xiàng)目主管分別針對(duì)此次研修分享了自身心得體會(huì)，班主任楊少暉表示在項(xiàng)目實(shí)施期間，應(yīng)結(jié)合自身特色和優(yōu)勢(shì)，打造具有蘭州大學(xué)培訓(xùn)中心特色的教師培訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目主管唐璇則強(qiáng)調(diào)了需求調(diào)研對(duì)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的重要性，以及應(yīng)從學(xué)科本質(zhì)出發(fā)構(gòu)建課程體系。會(huì)議最后，常亮主任對(duì)本次研修班交流總結(jié)會(huì)進(jìn)行了高度總結(jié)，針對(duì)目前存在問(wèn)題，提出了改進(jìn)措施和指導(dǎo)建議，對(duì)后續(xù)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理并部署。
