蘭州大學(xué)培訓(xùn)中心舉辦學(xué)習(xí)交流分享會

       1月9日，蘭州大學(xué)培訓(xùn)中心舉辦內(nèi)部系列培訓(xùn)交流分享會，綜合行政部黃珊珊與市場拓展部邵晶分享了赴蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院“高校培訓(xùn)者培訓(xùn)班 （第三期）”的學(xué)習(xí)成果。蘭州大學(xué)培訓(xùn)中心及校內(nèi)相關(guān)院系負(fù)責(zé)非學(xué)歷培訓(xùn)的工作人員參加了此次培訓(xùn)，活動由蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院技術(shù)部主任于梅英主持。
       AI技術(shù)推動培訓(xùn)創(chuàng)新：提升服務(wù)質(zhì)量與個性化體驗
       黃珊珊介紹了不同業(yè)務(wù)場景下將AI技術(shù)與教育培訓(xùn)深度融合的實施路徑。她表示，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，AI已成為推動教育培訓(xùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要力量。通過AI軟件，不僅能夠快速生成文檔、PPT、宣傳海報等內(nèi)容，還能利用AI進行課程的個性化推薦、數(shù)據(jù)分析等，為培訓(xùn)工作提供強有力的支持，大大提高教學(xué)內(nèi)容的制作效率和質(zhì)量，節(jié)省了大量人工成本，使培訓(xùn)項目能夠更加精準(zhǔn)地滿足學(xué)員需求。她建議精心打造靈活多樣的課程內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)員互動方式，增加學(xué)員對培訓(xùn)項目的認(rèn)同感和歸屬感，豐富學(xué)員的培訓(xùn)體驗。
       他山之石 可以攻玉：重視資源開發(fā) 提升教學(xué)質(zhì)量
       邵晶介紹了蘇州大學(xué)非學(xué)歷教育管理體制，蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院既是管理部門也是服務(wù)部門，更是生產(chǎn)力部門。她分享了蘇州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教育培訓(xùn)資源建設(shè)、項目拓展的基本情況，以及班級建設(shè)中“微課”的實踐探索。共同學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，分析介紹了教育培訓(xùn)市場拓展策略，重點闡釋了互動教學(xué)“結(jié)構(gòu)化研討”的教學(xué)實施方法。她建議重視教師和課程資源的開發(fā)，設(shè)立專業(yè)的研發(fā)團隊，深入挖掘校內(nèi)資源，拓展特色課程，不斷提升教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)設(shè)置課程體系，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強互動教學(xué)的學(xué)習(xí)及運用，實現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。
       數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新實踐：引領(lǐng)未來發(fā)展
       本次培訓(xùn)為蘭州大學(xué)教育培訓(xùn)帶來寶貴的經(jīng)驗和深刻的啟示。蘭州大學(xué)培訓(xùn)中心將秉持“打造一流教育培訓(xùn)，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)”的理念，積極借鑒業(yè)內(nèi)同行先進的管理經(jīng)驗，大力推進技術(shù)創(chuàng)新與人工智能（AI）技術(shù)的應(yīng)用，不斷探索和實踐與市場需求和學(xué)員需求高度契合的培訓(xùn)模式和服務(wù)方式，通過靈活的課程設(shè)計、精準(zhǔn)明確的市場定位以及智能化的技術(shù)應(yīng)用，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、個性化的培訓(xùn)服務(wù)，推動教育培訓(xùn)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展。