各學習中心、各位同學：
為增強考生應考信心，熟悉考點和題型，了解考試技巧，提高統(tǒng)考通過率，學院定于2021年7月3日至4日開展網(wǎng)絡教育統(tǒng)考考前直播輔導。本次直播邀請網(wǎng)絡教育一線教師針對考試重點、難點、答題技巧等要點進行詳細輔導，具體安排如下。
一、直播輔導時間安排
| 序號 | 課程名稱 | 教師 | 教室ID （騰訊會議） |
輔導日期 | 時間 | 內(nèi)容提要 |
| 1 | 大學語文B | 李三梅 | 573 265 615 | 2021年7月3日 （周六） |
10:00--11:30 |
1.考試大綱解讀、復習方法講解；
2.例題解析及答題技巧講解；
3.問題答疑。
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| 2 | 高等數(shù)學B | 張亞男 |
500 481 951 |
15:00--16:30 | ||
| 3 | 計算機應用基礎 | 崔向平 | 279 598 609 | 2021年7月4日 （周日） |
10:00--11:30 |
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| 4 | 大學英語B | 閆巧云 | 205 265 024 | 15:00--16:30 |
二、參與方式
參加直播輔導的考生需下載“騰訊會議”APP，在輔導課程時間段內(nèi)，點擊加入會議，輸入對應課程的教室ID號，輸入密碼：202107，進入直播輔導教室。
三、教師簡介
崔向平，教育學博士，蘭州大學高等教育研究院信息技術(shù)教育應用、在線教育、教師專業(yè)發(fā)展、智能教育專業(yè)教授，碩士生導師。在《電化教育研究》《中國電化教育》《開放教育研究》等期刊發(fā)表學術(shù)論文二十余篇；主講《Blockly創(chuàng)意趣味編程》《大學信息技術(shù)基礎》《人是如何學習的》慕課（MOOC）課程；主編教材4部；出版學術(shù)專著《深度學習視域下MOOC學習活動設計的理論與實踐》；主持教育部人文社會科學研究一般項目“‘一帶一路’戰(zhàn)略背景下跨國校際協(xié)作學習活動設計的理論與實證研究”，主持甘肅省哲學社會科學規(guī)劃項目2項、教育部高等教育司產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項、谷歌獎教金項目1項、中央高校基本科研業(yè)務費項目2項、蘭州大學慕課（MOOC）建設項目和教學研究項目多項；榮獲“MOOC中國杯”優(yōu)質(zhì)在線教育課程教學組織“銀獎”、國家級多媒體課件大賽二等獎、蘭州大學教學成果一等獎等獎項。
閆巧云，擔任本科英語教學多年，發(fā)表《高職英語專業(yè)閱讀教學現(xiàn)狀及對策》、《救贖與抗爭——苔絲的愛情之路解讀》《學前教育專業(yè)綜合英語課程改革的實踐與思考——以蘭州外語職業(yè)學院為例》等學術(shù)論文。2018年“隴原四有好老師”榮譽稱號、“外研社杯高職高專英語寫作大賽甘肅賽區(qū)”一等獎指導教師、“外研社國才杯英語口語大賽甘肅賽區(qū)”三等獎指導教師，多次獲蘭州外語職業(yè)學院優(yōu)秀教師稱號；在院級說課、微課、優(yōu)秀教案評比中獲二等獎、青年教師教學技能大賽中數(shù)次獲獎。
李三梅，中山大學中文系在讀博士生，研究方向為古文字學。發(fā)表《甲金文左右異寫現(xiàn)象研究》（一、二）、《古漢字繁簡異寫字形走向研究》《“冥”及其字族研究》四篇省級期刊論文；獲“第八屆漢語言文字學高級研討班暨青年學者論壇”優(yōu)秀論文三等獎，多次獲國家獎學金和學業(yè)獎學金。
張亞男，蘭州大學信息科學與工程學院在讀博士，科研內(nèi)容包括基于模糊軟集的決策方法研究、復雜網(wǎng)絡的表征學習研究以及多任務學習的研究。發(fā)表《一種改進的模糊軟集多參數(shù)決策方法》《Multi-Task Learning Models for Predicting Active Compounds》等論文；獲一等學業(yè)獎學金、優(yōu)秀黨員等榮譽稱號。
請各學習中心根據(jù)時間安排，積極組織考生參加統(tǒng)考直播輔導。請各位同學提前總結(jié)、整理備考過程中遇到的疑難問題，準時參加，有效利用答疑時間與輔導老師互動交流。
聯(lián)系人：盛 楠
聯(lián)系電話：0931-8914099
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