一、專業(yè)簡介
漢語言文學專業(yè)學生主要學習中國語言文學學科的基礎知識，接受相關理論、發(fā)展歷史、學科前沿等方面的系統(tǒng)教育和專業(yè)能力的基本訓練。專業(yè)代碼為050101。
二、辦學形式、學制、學分及學位
（一）辦學形式：非脫產。
（二）學制：3年，最高修業(yè)年限不超過5年。
（三）學分：90學分。
（四）學位：符合蘭州大學高等學歷繼續(xù)教育學士學位授予標準的本科畢業(yè)生，在畢業(yè)當年由本人提出申請，經網絡與繼續(xù)教育學院資格審查、學位評定分委員會審議、教務處復核，由學校學位評定委員會作出是否批準授予學位的決議。通過后授予文學學士學位。
三、培養(yǎng)目標
蘭州大學高等學歷繼續(xù)教育主動適應國家戰(zhàn)略和經濟社會發(fā)展需要，貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，在促進現代信息技術與教育教學深度融合，服務高等教育大眾化，構建服務全民終身學習的教育體系，建設學習型社會等方面發(fā)揮積極作用。本專業(yè)培養(yǎng)目標是以滿足學習者學習和專業(yè)發(fā)展需求為導向，以學習者職業(yè)能力提升為重點，遵循高等教育規(guī)律和職業(yè)人才成長規(guī)律，旨在為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)品德高尚、理想遠大、理論基礎與專業(yè)技能扎實、具有較高綜合素養(yǎng)的創(chuàng)新型、應用型、技術型人才。
根據學校人才培養(yǎng)目標和專業(yè)定位，蘭州大學高等學歷繼續(xù)教育將學生的發(fā)展預期貫穿于教育培養(yǎng)的全過程，按照素質、知識和能力三者有機結合的原則進行人才教育與培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學生能夠達到下列目標：
目標1：具備優(yōu)良思想品德，能夠踐行社會主義核心價值觀，有奉獻意識、吃苦耐勞精神和服務社會的能力，能夠恪守職業(yè)道德，有深厚的人文底蘊與科學素養(yǎng)；
目標2：熟悉我國漢語言文學有關方針、政策和法規(guī)，掌握漢語言文學學科的基礎知識、專業(yè)理論和基本技能；
目標3：具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力和運用漢語進行書面、口語表達的能力；
目標4：具有良好的溝通交流和團隊協作能力；
目標5：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應技術進步、職業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)的本科生畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位、黨政機關、社會團體等從事文章編輯、文學評論、文化宣傳、語文教學等工作，也可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士研究生。
四、畢業(yè)要求
根據人才培養(yǎng)目標和專業(yè)質量標準，本專業(yè)學生的畢業(yè)要求如下：
（一）素質要求
漢語言文學專業(yè)學生的素質要求包括人文與科學素質、職業(yè)素質和身心素質三個方面。
1.人文與科學素質。學生應具備良好的思想政治素質、道德修養(yǎng)和社會責任感，擁有積極向上的人生理想、符合社會進步要求的價值觀念和崇高的愛國主義情感，注重人文精神、法治觀念、公民意識和科學態(tài)度，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
2.職業(yè)素質。學生需要具備從事中國語言文學工作的職業(yè)素質，具有一定的創(chuàng)新意識以及分析和解決相關問題的基本能力，堅持職業(yè)操守和道德規(guī)范，具有事業(yè)心、責任感和嚴謹的工作態(tài)度，以及遵紀守法、誠實守信和勇于奉獻的精神。
3.身心素質。學生需要具有健康的體魄、健康的心理和自我調控能力，能夠正確認識自然現象和運用自然規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展關系和社會人際關系。
（二）知識要求
漢語言文學專業(yè)學生的知識要求包括通識類知識、學科基礎知識和專業(yè)知識三個部分。
1.通識類知識。本專業(yè)學生需學習掌握科學發(fā)現與技術革新、經濟活動與社會管理、人類思想與自我認知、職業(yè)規(guī)劃與自我提升、文學修養(yǎng)與藝術鑒賞等通識教育知識和中國語言文學類基礎知識。
2.學科基礎知識。本專業(yè)培養(yǎng)的學生要掌握漢語言文學的基本理論，以及必要的文學類學科基礎知識，建立一個良好的、基礎扎實的知識背景。
3.專業(yè)知識。在具備學科基礎知識后，學生還需系統(tǒng)掌握漢語言文學學科的專業(yè)理論及專業(yè)知識，了解漢語言文學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，熟悉有關的法規(guī)制度。
（三）能力要求
漢語言文學專業(yè)學生的能力要求包括專業(yè)能力和綜合能力兩個方面。
1.專業(yè)能力。熟練掌握文獻典籍閱讀能力和運用漢語進行書面、口語表達的能力；了解本專業(yè)相關領域的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具備獨立自主的獲取和更新相關專業(yè)知識的學習能力，能夠利用科學研究方法對中國語言文學專業(yè)領域的前沿問題展開科學研究。
2.綜合能力。具有較好的計算機技術和信息處理、分析能力；具有較強的邏輯思維能力、表達能力、溝通能力；具有良好的組織協調能力、團隊精神和社會責任感；具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及自主學習、終身學習和持續(xù)創(chuàng)新的能力。
五、課程體系
本專業(yè)課程體系由四大模塊組成，總學分90學分，包含公共基礎課28學分，專業(yè)類課程44學分（其中專業(yè)基礎課22學分，專業(yè)課22學分），職業(yè)能力拓展課4學分，實踐教學環(huán)節(jié)14學分。
