一、專業(yè)簡介
金融學(xué)專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類,主要學(xué)習(xí)金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)等方面的基本知識和技能,研究解決貨幣流通和信用活動、金融市場運(yùn)行與投融資決策、金融產(chǎn)品定價及風(fēng)險管理、金融機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理、金融監(jiān)管等問題,具有較強(qiáng)的綜合性和應(yīng)用性。專業(yè)代碼為020301。
二、辦學(xué)形式、學(xué)制、學(xué)分及學(xué)位
(一)辦學(xué)形式:非脫產(chǎn)。
(二)學(xué)制:3年,最高修業(yè)年限不超過5年。
(三)學(xué)分:90學(xué)分。
(四)學(xué)位:符合蘭州大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的本科畢業(yè)生,在畢業(yè)當(dāng)年由本人提出申請,經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院資格審查、學(xué)位評定分委員會審議、教務(wù)處復(fù)核,由學(xué)校學(xué)位評定委員會作出是否批準(zhǔn)授予學(xué)位的決議。通過后授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
蘭州大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,貫徹落實(shí)黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),在促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,服務(wù)高等教育大眾化,構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會等方面發(fā)揮積極作用。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點(diǎn),遵循高等教育規(guī)律和職業(yè)人才成長規(guī)律,旨在為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)品德高尚、理想遠(yuǎn)大、理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能扎實(shí)、具有較高綜合素養(yǎng)的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技術(shù)型人才。
根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)定位,蘭州大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育將學(xué)生的發(fā)展預(yù)期貫穿于教育培養(yǎng)的全過程,按照素質(zhì)、知識和能力三者有機(jī)結(jié)合的原則進(jìn)行人才教育與培養(yǎng),使培養(yǎng)的學(xué)生能夠達(dá)到下列目標(biāo):
目標(biāo)1:具備優(yōu)良思想品德,能夠踐行社會主義核心價值觀,有奉獻(xiàn)意識、吃苦耐勞精神和服務(wù)社會的能力,能夠恪守職業(yè)道德,有深厚的人文底蘊(yùn)與科學(xué)素養(yǎng);
目標(biāo)2:熟悉我國金融有關(guān)方針、政策和法規(guī),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論和基本技能;
目標(biāo)3:能夠在金融實(shí)踐中靈活運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識對金融信息加以甄別、整理和加工,為解決實(shí)際問題提供對策和建議;
目標(biāo)4:具有良好的溝通交流和團(tuán)隊協(xié)作能力;
目標(biāo)5:具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步、職業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)的本科生畢業(yè)后能夠在基金、保險、證券、銀行等單位從事金融工作,也可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。
四、畢業(yè)要求
根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求如下:
(一)素質(zhì)要求
金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求包括人文與科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)三個方面。
1.人文與科學(xué)素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會責(zé)任感,擁有積極向上的人生理想、符合社會進(jìn)步要求的價值觀念和崇高的愛國主義情感,注重人文精神、法治觀念、公民意識和科學(xué)態(tài)度,努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
2.職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生需要具備從事金融類工作的職業(yè)素質(zhì),具有一定的創(chuàng)新意識以及分析和解決相關(guān)問題的基本能力,堅持職業(yè)操守和道德規(guī)范,具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以及遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信和勇于奉獻(xiàn)的精神。
3.身心素質(zhì)。學(xué)生需要具有健康的體魄、健康的心理和自我調(diào)控能力,能夠正確認(rèn)識自然現(xiàn)象和運(yùn)用自然規(guī)律,正確處理人與自然和諧發(fā)展關(guān)系和社會人際的關(guān)系。
(二)知識要求
金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識要求包括通識類知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。
1.通識類知識。本專業(yè)學(xué)生需學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)革新、經(jīng)濟(jì)活動與社會管理、人類思想與自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃與自我提升、文學(xué)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞等通識教育知識和經(jīng)濟(jì)、金融類基礎(chǔ)知識。
2.學(xué)科基礎(chǔ)知識。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的基本理論,以及必要的金融類學(xué)科基礎(chǔ)知識,建立一個良好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的知識背景。
3.專業(yè)知識。在具備學(xué)科基礎(chǔ)知識后,學(xué)生還需系統(tǒng)掌握金融學(xué)相關(guān)的專業(yè)理論及專業(yè)知識,了解金融的理論前沿和發(fā)展動態(tài),熟悉與金融有關(guān)的法規(guī)制度。
(三)能力要求
金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的能力要求包括專業(yè)能力和綜合能力兩個方面。
1.專業(yè)能力。熟練掌握金融相關(guān)的基本能力;了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法,具備獨(dú)立自主的獲取和更新相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)能力,能夠利用科學(xué)研究方法對金融專業(yè)領(lǐng)域的前沿問題展開科學(xué)研究。
2.綜合能力。具有較好的計算機(jī)技術(shù)和信息處理、分析能力;具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、表達(dá)能力、溝通能力;具有良好的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊精神和社會責(zé)任感;具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以及自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新的能力。
五、課程體系
本專業(yè)課程體系由四大模塊組成,總學(xué)分90學(xué)分,包含公共基礎(chǔ)課28學(xué)分,專業(yè)類課程44學(xué)分(其中專業(yè)基礎(chǔ)課25學(xué)分,專業(yè)課15學(xué)分,專業(yè)選修課4學(xué)分),職業(yè)能力拓展課4學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)14學(xué)分。