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蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院2020年黨總支理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃
2020年是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝之年，是我校繼續(xù)教育事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步抓好學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝，根據(jù)校黨委《關(guān)于印發(fā)<蘭州大學(xué)2020年校院兩級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容安排>的通知》的精神和要求，現(xiàn)對(duì)2020年學(xué)院理論學(xué)習(xí)中心組開展理論學(xué)習(xí)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，學(xué)習(xí)研究事關(guān)我院改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，為扎實(shí)推動(dòng)繼續(xù)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展走在前列、奮力譜寫我校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新篇章提供有力思想保證和強(qiáng)大精神支撐。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
專題一、學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想基本精神、基本內(nèi)容、基本要求的專題。（2-12月）
專題二、學(xué)習(xí)關(guān)于公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的專題。（2-6月）
專題三、學(xué)習(xí)關(guān)于馬克思主義經(jīng)典的專題。（5月）
專題四、學(xué)習(xí)關(guān)于貫徹教育政策文件，推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的專題。（6月）
專題五、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。（7月）
專題六、學(xué)習(xí)關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的專題。（2-12月）
專題七、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述專題。（9月）
專題八、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述專題。（10月）
專題九、深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神專題。（11月）
專題十、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述專題。（12月）
三、學(xué)習(xí)形式和方式
著眼于提升學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式和手段，做到有計(jì)劃、有安排，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究相結(jié)合、專題討論和工作實(shí)際相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。
1.集中學(xué)習(xí)：堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)研討不少于1次，做到“四有三落實(shí)”，即：有計(jì)劃、有考勤、有學(xué)習(xí)記錄、有個(gè)人筆記；時(shí)間、人員、內(nèi)容落實(shí)。
2.個(gè)人自學(xué)：圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過自學(xué)，系統(tǒng)的掌握基本理論，結(jié)合實(shí)際思考問題。
3.專題討論：結(jié)合工作實(shí)際，開展黨的重大理論和實(shí)際問題的專題討論。
4.調(diào)查研究：從學(xué)院工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合。
四、學(xué)習(xí)要求
1.進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問題來抓，作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2.進(jìn)一步發(fā)揮表率帶動(dòng)作用。要積極參加集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或理論研討文章，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。
3.進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新方法。要按照校黨委有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終把調(diào)查研究貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過程，結(jié)合實(shí)際，著眼研究解決戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，學(xué)院中心組成員要立足分管的工作選取專題深入調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為學(xué)院科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度。根據(jù)新的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤簽到制度，堅(jiān)持考核制度，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記制度，健全自學(xué)制度，確保理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
5.進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)效。理論學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)繼續(xù)教育工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合工作實(shí)際的工作思路。
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