網(wǎng)教院發(fā)〔2018〕93號
各學(xué)習(xí)中心、教學(xué)站點：
《蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院校園文化建設(shè)方案》已經(jīng)2018年7月16日學(xué)院黨政聯(lián)席會議審議通過。現(xiàn)予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。
特此通知
2018年7月19日
附件
蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院校園文化建設(shè)方案
高校校園文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，校園文化建設(shè)是培養(yǎng)提升高等教育學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)校園文化建設(shè)須堅持社會主義核心價值觀，將其貫徹到校園環(huán)境文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、素質(zhì)文化建設(shè)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)和行為文化建設(shè)等諸多方面，從而形成具有蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育特色、符合繼續(xù)教育學(xué)生發(fā)展特點、適應(yīng)社會發(fā)展需求的校園文化成果。
一、指導(dǎo)思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)；以學(xué)習(xí)貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神、理想信念教育為核心；以蘭州大學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)為底蘊(yùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)蘭州大學(xué)“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟”的精神，弘揚(yáng)蘭州大學(xué)“勤奮、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、陶冶學(xué)生道德情操、全面提高學(xué)生素質(zhì)，不斷滿足繼續(xù)教育學(xué)生的精神文化需求。
二、工作目標(biāo)
一要完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，保證繼續(xù)教育質(zhì)量。學(xué)習(xí)支持服務(wù)不僅是教學(xué)管理及服務(wù)等學(xué)術(shù)性支持，還要強(qiáng)調(diào)對學(xué)生情感、精神文明等非學(xué)術(shù)性支持。要以理想信念教育為核心，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；以愛國主義教育為重點，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入開展公民道德教育；以全面發(fā)展為目標(biāo)，深入開展素質(zhì)教育。二要重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。秉承蘭州大學(xué)“勤奮、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成對學(xué)生具有陶冶作用、對教職工具有凝聚作用、對社會具有示范作用的校風(fēng)建設(shè)。三要加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。建設(shè)精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境，從而形成社會主義核心價值觀指導(dǎo)下的校園文化氛圍。
三、方案規(guī)劃
（一）精神文化建設(shè)
1、制度文化建設(shè)
制度文化是連接物質(zhì)文化和精神文化的橋梁，科學(xué)有效的制度體系有助于規(guī)范學(xué)院的文化建設(shè)。
（1）建立健全學(xué)生管理服務(wù)體系，依托學(xué)習(xí)中心、教學(xué)站（點）加強(qiáng)入學(xué)教育指導(dǎo)，繼續(xù)開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選活動。
（2）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，通過學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院微信公眾號、學(xué)院官方微博等載體，廣泛宣傳誠信應(yīng)考的重要性和嚴(yán)肅性；學(xué)習(xí)中心、教學(xué)站（點）對學(xué)生開展誠信應(yīng)考教育，建立誠信檔案據(jù)實記錄考生的誠信情況；考前進(jìn)行充分的考試動員，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，營造一個良好的考試氛圍。
（3）加強(qiáng)規(guī)章制度教育，將學(xué)院各項規(guī)章制度教育融入學(xué)生教育管理過程中，在指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)和學(xué)術(shù)文化建設(shè)
（1）組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段開展學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉線上學(xué)習(xí)模式，掌握繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方法。
（2）在學(xué)生平臺“問卷調(diào)查”專欄中，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)滿意度等方面的問卷調(diào)查。
（二）物質(zhì)文化建設(shè)
1、形象文化建設(shè)
（1）營造綠色優(yōu)美、內(nèi)蘊(yùn)豐厚的學(xué)院環(huán)境。通過材料記載或?qū)嵨镎故荆鷦有蜗蟮胤从吃菏贰⒃呵椤?/span>
（2）積極宣傳學(xué)院突出成就，特別是學(xué)院重要活動和先進(jìn)典型人物的宣傳，報道學(xué)院的特色和亮點，提高學(xué)院的社會知名度和美譽(yù)度，樹立蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院良好的社會形象。
（3）通過在學(xué)院官方網(wǎng)站創(chuàng)建的“學(xué)生風(fēng)采”專欄展示我院學(xué)生精神風(fēng)貌，宣傳我院優(yōu)秀校友典型事跡，樹立榜樣，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵更多的學(xué)生。
2、學(xué)生活動建設(shè)
（1）積極開拓校園文化建設(shè)的新載體，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上不斷拓展學(xué)生活動的新空間、新渠道；以理想信念教育為核心，積極開展特色鮮明、形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等學(xué)生活動。
（2）學(xué)習(xí)中心、教學(xué)站（點）開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的學(xué)生活動，集思想性、知識性、趣味性于一體，把思想政治教育的任務(wù)和要求融入于活動中。
（3）認(rèn)真組織好開學(xué)典禮、畢業(yè)寄語、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選等教育活動，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟”的蘭大精神，激發(fā)學(xué)生勤奮向上，求實創(chuàng)新，不斷提升完善個人能力與素質(zhì)。
四、校園文化建設(shè)陣地
學(xué)院門戶網(wǎng)站是繼續(xù)教育學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場所和活動場地。網(wǎng)站首頁的學(xué)生園地是校園文化建設(shè)專欄，包括學(xué)生風(fēng)采、校園文化活動、學(xué)生心得三大板塊。
學(xué)生風(fēng)采主要展示我院先進(jìn)個人、優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡、學(xué)習(xí)歷程等；校園文化活動包括學(xué)院活動、開學(xué)/畢業(yè)典禮、其他活動三個子版塊，涵蓋學(xué)院活動通知、表彰通知等；學(xué)生心得主要是學(xué)院通過征文等方式征集學(xué)生勤奮進(jìn)取、積極向上的原創(chuàng)作品。
學(xué)院門戶網(wǎng)站作為培育和塑造校園精神文化的陣地和展示窗口，充分發(fā)揮環(huán)境育人的潛在功能，形成能夠充分展示學(xué)院辦學(xué)特色和學(xué)生風(fēng)采的校園文化。
五、組織實施
根據(jù)學(xué)院的實際情況，全面組織實施校園文化建設(shè)工作。校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要整體考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分步實施。通過校園文化產(chǎn)生的凝聚力和向心力，推動教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、將校園文化建設(shè)納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃中，并使之與學(xué)院的總體建設(shè)相適應(yīng)。學(xué)院統(tǒng)一負(fù)責(zé)，各部門協(xié)調(diào)推進(jìn)，逐步完善校園文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的保障。不斷完善校園文化建設(shè)的支持措施，在人、財、物等方面加大投入，確保校園文化建設(shè)各項工作順利開展。
3、對校園文化建設(shè)工作認(rèn)真總結(jié)，逐步提高。設(shè)立專門崗位，具體負(fù)責(zé)學(xué)院校園文化建設(shè)任務(wù)。通過執(zhí)行過程中的檢驗、反饋、評價不斷進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，使校園文化建設(shè)水平不斷得以改進(jìn)和完善。
六、附則
本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋，原《蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院校園文化建設(shè)方案》(網(wǎng)院發(fā)[2008]133號文)同時廢止。
