一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，成為愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、敬業(yè)的守法公民和社會(huì)主義建設(shè)者，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者在護(hù)理專業(yè)專科畢業(yè)持有護(hù)士職業(yè)證書(shū)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，掌握更多的護(hù)理基本知識(shí)、基本理論和基本技能，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。能夠在保健機(jī)構(gòu)、各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事預(yù)防保健、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理管理和護(hù)理教育工作的高級(jí)應(yīng)用型護(hù)理人才。
二、基本培養(yǎng)要求
（一）思想政治方面
堅(jiān)持立德樹(shù)人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，遵紀(jì)守法，明禮誠(chéng)信，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)合作；具有良好的職業(yè)道德，救死扶傷，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)和人民群眾的身體健康貢獻(xiàn)力量。
（二）職業(yè)態(tài)度目標(biāo)
1. 樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀和專業(yè)價(jià)值觀。
2. 關(guān)愛(ài)生命，尊重護(hù)理對(duì)象，平等、博愛(ài)，體現(xiàn)人道主義精神和全心全意為護(hù)理對(duì)象的健康服務(wù)的專業(yè)精神。
3. 具有科學(xué)精神、慎獨(dú)修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度和符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為。
4. 樹(shù)立依法行護(hù)的法律觀念，遵從醫(yī)療護(hù)理法規(guī)。
5. 尊重同事和其他衛(wèi)生保健人員，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極開(kāi)展跨學(xué)科合作的意識(shí)。
（三）知識(shí)目標(biāo)
1. 掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)；
2. 掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能；
3. 掌握生命周期各階段、各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病和急危重癥患者的護(hù)理原則，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；
4. 掌握健康教育、疾病預(yù)防、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識(shí)；
5. 熟悉不同護(hù)理對(duì)象的基本心理需要和常見(jiàn)臨床心理問(wèn)題的評(píng)估和干預(yù)方法；不同人群衛(wèi)生保健的知識(shí)和方法；國(guó)家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)；我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及護(hù)理的基本方法；
6. 具有臨床護(hù)理服務(wù)、社區(qū)健康服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；
7. 具有護(hù)理科研和撰寫(xiě)護(hù)理專業(yè)論文的能力。
（四）技能目標(biāo)
1. 具有與護(hù)理對(duì)象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力；
2. 掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理技術(shù)、基本專科護(hù)理技術(shù)，能夠配合實(shí)施常用診療技術(shù)；
3. 具有常見(jiàn)病、多發(fā)病的病情觀察和護(hù)理能力；
4. 具有初步急危重癥的搶救配合和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救護(hù)能力；
5. 具有從事社區(qū)護(hù)理的基本能力，能在各種環(huán)境中為個(gè)體、家庭、社區(qū)提供與其文化相一致的疾病預(yù)防、健康教育的衛(wèi)生保健服務(wù)；
6. 具有一定的評(píng)判性思維、臨床決策的能力和臨床護(hù)理教學(xué)與管理的能力；
7. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力。
三、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分
1. 學(xué)習(xí)年限：2.5-5年。
2. 學(xué)分：84學(xué)分。
四、學(xué)位
修滿規(guī)定學(xué)分，符合蘭州大學(xué)成人學(xué)位授予條件者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)位專業(yè)課：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
五、專業(yè)基礎(chǔ)課
病理學(xué)與病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。
六、專業(yè)主干課
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)等。
七、實(shí)踐活動(dòng)
畢業(yè)實(shí)習(xí)與科研訓(xùn)練，并完成一篇畢業(yè)論文。
