
劉先春(1963—),男,山東省定陶縣人,法學(xué)博士,蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院教授,馬克思主義中國化研究所所長,馬克思主義中國化研究博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,博士生導(dǎo)師,主要從事科學(xué)社會主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨史黨建的教學(xué)與研究工作。
一、教學(xué)工作情況
承擔(dān)蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程《鄧小平理論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》的教學(xué)工作,錄制教學(xué)視頻供學(xué)生學(xué)習(xí)使用,教授了多屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生。還長期承擔(dān)蘭州大學(xué)本科生政治理論公共課《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》、研究生公共課《科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐》以及馬克思主義學(xué)院本科生專業(yè)課程《社會學(xué)原理》、碩士研究生專業(yè)課程《當(dāng)代社會主義研究》、《馬克思主義中國化文獻(xiàn)導(dǎo)讀》和博士研究生專業(yè)課程《馬克思主義中國化專題研究》的教學(xué)工作。從教以來,始終本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)活動,教學(xué)形式生動、多樣,多次獲得校級、省部級教學(xué)獎項(xiàng),得到其他教師和學(xué)生的一致好評。
與此同時,劉先春同志還積極推進(jìn)教學(xué)改革,并取得了豐碩的成果:先后承擔(dān)了教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目——高校政治理論課教學(xué)大綱和教材編寫、甘肅省精品課程建設(shè)項(xiàng)目和蘭州大學(xué)精品課程建設(shè)等一系列教學(xué)改革項(xiàng)目;并于2003年10月和2001年5月獲得甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎;錄制的《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》精彩一門課教學(xué)示范片在全國高校發(fā)行使用。
二、科研情況
劉先春同志現(xiàn)為蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義中國化研究所所長,馬克思主義中國化博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人,博士生導(dǎo)師,近幾年來一直從事馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論與實(shí)踐和黨史黨建等方面的科學(xué)研究工作。
入選中宣部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家,參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目——高校思想政治理論課“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”教學(xué)大綱的制定和教材的編寫。
受聘為中宣部思想政治教育研究所研究員、甘肅省理論宣講團(tuán)成員,入選甘肅省“555人才工程”、甘肅省“領(lǐng)軍人才”,主持了高校基層黨組織建設(shè)研究、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究和民族地區(qū)基層黨組織建設(shè)研究等一系列省部級社會科學(xué)研究項(xiàng)目,寫作的學(xué)術(shù)專著《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究》獲2008年甘肅省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。
出版了《江隆基教育思想研究》、《救國會始末》、《鄧小平社會主義本質(zhì)思想研究》、《新世紀(jì)黨的建設(shè)》、《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究》、《馬克思主義中國化主要問題研究》等著作10余部,在《光明日報》、《理論前沿》、《理論與改革》、《蘭州大學(xué)學(xué)報》、《北京黨史》、《思想政治教育導(dǎo)刊》、《甘肅社會科學(xué)》等核心期刊上發(fā)表論文70余篇,在馬克思主義中國化研究領(lǐng)域具有一定的知名度。
三、獎勵情況
1.2010年“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程獲甘肅省高校思想政治理論課“精品課程”獎。
2.2010年入選甘肅省“領(lǐng)軍人才”。
3.2009年被評為“全國優(yōu)秀教師”。
4.2009年被評為“全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師”。
5.2009年《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究》獲甘肅省第十一屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。
6.2009年獲甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師獎。
7.2008年“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課程被教育部評為“精彩一課”。
8.2008年獲蘭州大學(xué)“隆基教學(xué)名師獎”。
9.2008年被評為“蘭州大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
10.2008年“思想政治理論課教學(xué)改革與實(shí)踐”項(xiàng)目獲甘肅省教學(xué)成果一等獎。
11.2007年被評為“甘肅省優(yōu)秀思想政治工作者”。
12.2007年“思想政治理論課教學(xué)改革與實(shí)踐”項(xiàng)目獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果一等獎。
13.2006年獲蘭州大學(xué)首屆“我最喜愛的十大教師”稱號。
14.2004年獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎。
16.2004年“甘肅省統(tǒng)編‘兩課’系列教材”項(xiàng)目獲甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。
17.2003年獲蘭州大學(xué)第一屆教學(xué)名師提名獎。
18.2002年入選甘肅省“555創(chuàng)新人才工程”第二層次人選。
19.2002年“”鄧小平理論”獲校級優(yōu)秀課程獎。
20.2001年獲甘肅省第八屆高校青年教師成才獎。
21.2001年“鄧小平理論教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”獲甘肅省優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎。
22.2001年“鄧小平理論課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果一等獎。
23.1997年“中國革命史教學(xué)改革宏觀探幽”項(xiàng)目獲蘭州大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。
15.2004年主講的“鄧小平理論概論”被評為甘肅省省級精品課程。
15.2004年主講的“鄧小平理論概論”被評為甘肅省省級精品課程。
附:劉先春科研成果目錄
(一)主要學(xué)術(shù)兼職
1.中宣部、教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家
2.中宣部思想政治教育研究所研究員
3.甘肅省理論宣講團(tuán)成員
4.甘肅省“555工程”入選人
5.甘肅省“領(lǐng)軍人才”入選人
(二)科研項(xiàng)目
1.甘肅小康文化建設(shè),甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目,1999—2000年
2.西部全面建設(shè)小康研究,甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目,2002——2003年
3.高校思想政治理論課教學(xué)大綱和教材編寫,馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項(xiàng)目
4.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究,甘肅省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,2005.10——2006.10年
5.高校基層黨組織建設(shè)研究,教育部委托項(xiàng)目,2007——2009年
6.民族地區(qū)基層黨組織建設(shè)研究——以甘肅民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨組織為例,教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,2010——2011年
(三)出版的著作
1.《建設(shè)有中國特色社會主義理論教程》,蘭州大學(xué)出版社,1996年8月
2.《黨的知識讀本》,蘭州大學(xué)出版社,1998年3月
3.《新世紀(jì)黨建百題》,人民出版社,2002年3月
4.《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》,中央黨校出版社,2003年7月
5.《當(dāng)代中國社會主義改革的挑戰(zhàn)和對策研究》,蘭州大學(xué)出版社,2005年1月
6.《毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》,高等教育出版社,2007年2月
7.《入黨培訓(xùn)教程》,蘭州大學(xué)出版社,2007年4月
8.《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究》,高等教育出版社,2008年4月
9.《科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐》,蘭州大學(xué)出版社,2008年9月
10.《中國特色社會主義理論體系通俗讀本》,蘭州大學(xué)出版社,2009年11月
11.《馬克思主義中國化主要問題研究》,蘭州大學(xué)出版社,2010年9月
(四)報紙文章
1.試論“鄧小平理論”“三進(jìn)”,甘肅教育報,1999年1月
2.中國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),中國改革報,2001年7月20日
3.注重差距,加快發(fā)展是西部全面建設(shè)小康關(guān)鍵,光明日報,2003年7月15日
4.改革“兩課”教學(xué)刻不容緩,社會科學(xué)報,2004年5月20日
5.歷史和現(xiàn)實(shí)的必然選擇,甘肅日報理論版,2004年10月3日
6.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的幾點(diǎn)思考,人民日報,2006年6月
7.學(xué)習(xí)江澤民文選,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),甘肅日報,2006年9月
(五)學(xué)術(shù)論文
1.試論毛澤東的新聞思想,蘭州大學(xué)學(xué)報1993年4月
2.中國入世:機(jī)遇與挑戰(zhàn),發(fā)展,1996年5月
3.改革是中國的第二次革命,社會主義研究,1996年12月
4.鄧小平改革思想中的辯證法思想,理論與改革,2000年4月
5.鄧小平理論與中國農(nóng)村改革,理論前沿,2000年10月
6.黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人與西部開發(fā),福建黨史月刊,2000年7月
7.第一代領(lǐng)導(dǎo)人對西部開發(fā)的探索,黨政干部論壇,2000年7月
8.“三個代表”與面向21世紀(jì)的中國共產(chǎn)黨,黨的建設(shè),2001年7月
9.保持黨的先進(jìn)性必須擴(kuò)大群眾基礎(chǔ),北京黨史,2001年6月
10.鄧小平理論研究的新進(jìn)展,《高校理論戰(zhàn)線》,2006年4月
11.建設(shè)和諧文化要處理好“六個關(guān)系,理論探索,2007年1月
12.政治溝通在構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用和時代價值,毛澤東鄧小平理論研究,2007年2月
13.馬克思跨越理論的歷史考察與時代價值,山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報,2007年第10期
14.從馬克思跨越理論到中國特色社會主義理論,江淮論壇,2008年第1期
15.網(wǎng)絡(luò)視野下改進(jìn)黨的建設(shè)初探,理論探討,2008年第4期
16.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),思想理論教育導(dǎo)刊,2008年第3期
17.文化創(chuàng)意在提高文化軟實(shí)力中的作用和價值,學(xué)術(shù)探索,2008年第4期
18.論中國特色社會主義理論體系的幾個重要問題,蘭州大學(xué)學(xué)報,2008年第6期
19.政治報告的人文品格,甘肅社會科學(xué),2008年第6期
20.馬克思主義哲學(xué)中國化的詮釋學(xué)路徑解析,東南大學(xué)學(xué)報,2009年第5期
21.論社會主義憲政的理論邏輯與制度實(shí)踐,學(xué)術(shù)論壇,2009年第8期
22.提高科學(xué)化水平:新時期黨建工作的新重點(diǎn),黨政論壇,2009年第11期
23.論馬克思主義時代化,《理論導(dǎo)刊》,2010年第1期
24.論中國共產(chǎn)黨應(yīng)對新形勢多重考驗(yàn)的路徑選擇,理論探討,2010年第4期
25.馬克思主義意識形態(tài)優(yōu)勢話語權(quán)的當(dāng)代建構(gòu),上海行政學(xué)院學(xué)報,2010年第5期
26.論新形勢下中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政風(fēng)險及對策,寧夏黨校學(xué)報,2010年第5期
27.馬克思主義時代化若干問題探析,廣西社會科學(xué),2010年第6期
28.當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的路徑選擇,安徽師范大學(xué)學(xué)報,2010年第6期
29.馬克思主義中國化支撐體系的結(jié)構(gòu)性分析,理論探討,2011年第1期
30.原著視角下對馬克思跨越理論的真實(shí)考察,蘭州大學(xué)學(xué)報,2011年第2期
(六)學(xué)術(shù)成果的社會評價
1.出版的學(xué)術(shù)專著《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政資源研究》獲2008年甘肅省社科優(yōu)秀成果一等獎。
2.寫作的學(xué)術(shù)論文《關(guān)于推動當(dāng)代馬克思主義大眾化的幾點(diǎn)思考》,作為教育部工作簡報直接報送李長春、陳至立、劉云山和全國宣傳思政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.編著的《中國特色社會主義理論體系通俗讀本》入圍中宣部、國家新聞出版總署舉 辦的全國第三屆優(yōu)秀通俗讀物評選活動。
26.論新形勢下中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政風(fēng)險及對策,寧夏黨校學(xué)報,2010年第5期